Vanaf 2007 is de maatschappelijke stage als verplichting opgenomen in het regeerakkoord. Op 15 november heeft de staatssecretaris het definitieve plan van aanpak gepresenteerd.

> Meer informatie schoolvoorbeeld maatschappelijke stage, PDF-document
> Invoeringsplan maatschappelijke stage, word-document
> Reader maatschappelijke stage, word-document

Tips en tops
•  Maak meer dan een of twee (enthousiaste) personen verantwoordelijk voor het project Maatschappelijke Stage. Als ze verdwijnen of terugtreden, valt het project terug.
•  Stel bij voorkeur een projectgroep (of stuurgroep) in waarin een directielid, de coördinator/projectleider en bijvoorbeeld een mentor en een afdelingsleider vertegenwoordigd zijn. Voordeel: vertegenwoordiging van deelperspectieven en belangen, directe lijn naar directie, legitimering van het fenomeen maatschappelijke stage in de school.
•  Laat materiële en immateriële steun van de directie zichtbaar zijn. Erkenning van het belang en toekenning van middelen in tijd en geld zijn onmisbaar voor breed opgezette vernieuwingen.
•  Schep draagvlak in de school door te informeren, te luisteren naar bezwaren en ideeën, door positieve ervaringen rond te communiceren binnen de school. Denk bij dit laatste bijvoorbeeld aan presentaties door leerlingen ook in aanwezigheid van de stagebiedende instellingen en de schoolleiding die een certificaat uitreikt. Externe P.R. door pers, locale tv, e.d. heeft ook weer een stimulerend effect op de school en de leerlingen.
•  Betrek ouders en leerlingen bij de stages niet alleen om ze te informeren, maar ook om gebruik te maken van hun wensen en ideeën.
•  Leg een relatie met visie/missie/onderwijsconcept van de school: waarom willen wij dit doen? Wat willen wij bereiken?
•  Maak een invoeringsplan of draaiboek. Denk bij een draaiboek aan conceptbrieven voor ouders, e.d. Een voorbeeld van een invoeringsplan treft u op de website www.samenlevenkunjeleren.nl aan. 
•  Kijk of u gebruik kunt maken van de diensten van de vrijwilligerscentrale; zij beschikt over een netwerk, vacaturebank met stageplaatsen, kan helpen met contactlegging met stagebiedende instellingen.
•  Mik op duurzame relaties met stagebiedende instellingen. Dit is efficiënter dan telkens weer op zoek gaan naar nieuwe plaatsen. Het contact kunt u gaandeweg vervolmaken zodat problemen worden voorkomen of snel worden opgelost.
•  Ga niet verder dan uw polstok lang is. Vertil u niet aan het begin wanneer uw ervaring nog gering is, uw middelen beperkt en het fenomeen Maatschappelijke Stage nieuw is. Houd het zo nodig klein en leer van de ervaringen.
•  Zorg vooraf voor duidelijkheid in taken (wie doet wat) en in verwachtingen, doelen en belangen naar elkaar toe. Hoe groter de duidelijkheid hoe minder problemen en hoe beter het resultaat. Voorbeelden: met welke persoon neem je als instelling contact op als de leerlingen niet op tijd verschijnen? Wat mag de leerling verwachten voor soort werk? Wat mag de instelling van de leerlingen verwachten? Wat mag de leerling van de mentor verwachten (belangstelling, bezoek, voorbereiding, reflectie en evaluatie?) Een goede voorbereiding bepaalt meer dan de helft van de opbrengsten.
•  Elkaar persoonlijk kennen en elkaar gemakkelijk weten te vinden voorkomt problemen of helpt ze snel uit de wereld.
•  Welke plek (en welk belang) krijgt maatschappelijke stage in het curriculum; denk aan koppeling aan een vak, mentorprogramma, studierichting, vrije ruimte (havo/vwo); hoe wordt er beloond (certificaat, PTA-werkstuk); weet iedereen dit?!

Meer informatie
> Website CSG Dingstede, Meppel
> Website Reitdiepcollege locatie Leon van Gelder, Groningen 
> Website maatschappelijke stage