Voor welke leerlingen is het nieuwe onderwijsprogramma bedoeld? Waarom juist voor die leerlingen? Hoe kunnen we het curriculum laten aansluiten op de mogelijkheden van deze leerlingen? En hoe bereik ik deze leerlingen het beste?

Voor wie?
Bij een didactische vernieuwing of verandering van het onderwijsaanbod is het van belang in de huid van de leerling te kruipen die straks van het onderwijs gebruik zal maken. Het curriculum moet inhoudelijk en didactisch goed aansluiten bij de behoeften van de toekomstige leerlingen. Ook moet het programma perspectief bieden op een passende vervolgopleiding in het mbo. Betrek uw leerlingen dan ook in een vroegtijdig stadium bij uw plannen

Per 1 augustus 2007 is de kwalificerende leerplicht tot 18 jaar ingegaan. De kwalificatieplicht is een van de maatregelen om schooluitval van jongeren tegen te gaan. Veel 16- en 17-jarigen verlaten het onderwijs zonder een startkwalificatie. De kwalificatieplicht verplicht alle jongeren die na de volledige leerplicht nog geen startkwalificatie hebben, een volledig programma van onderwijs te volgen totdat zij een startkwalificatie hebben behaald.

Alle leerlingen blijven volledig leerplichtig tot het einde van het schooljaar waarin ze zestien jaar worden. Na de beëindiging van de volledige leerplicht gaat de kwalificatieplicht gelden voor die jongeren die:
a. nog geen 18 jaar zijn;
b. nog geen startkwalificatie hebben behaald; en
c. de volledige leerplicht achter de rug hebben.
Jongeren zijn tot hun achttiende verjaardag (of tot het moment dat zij een mbo2-, havo- of vwo-diploma hebben behaald) kwalificatieplichtig. Dit betekent concreet dat deze jongeren een volledig onderwijsprogramma moeten volgen dat is gericht op het behalen van een startkwalificatie.

De kwalificatieplicht betekent niet 5 dagen per week in de schoolbanken. Combinaties van leren en werken zijn ook mogelijk zoals de beroepsbegeleidende leerweg in het mbo.
Met de wijziging van de leerplicht is de campagne 'Jij moet verder leren dan je neus lang is' van start gegaan.

Meer informatie

Links
> De vmbo-leerling - Onderwijspedagogische- en ontwikkelingspsychologische theorieën - CPS, maart 2006 (PDF)
> De Balansschool, Generatie einstein over herontwerp mbo, 2007 (PDF)
> Succesvol kiezen - Onderzoek naar het studiekeuzegedrag van vmbo- leerlingen, februari 2006
> Pakken en piercings. een atlas over jeugd en deugd, arbeid en scholing - Hans de Boer en Mirjam Janssen, juni 2007
> Webste CFI, nieuwsarchief 17 juli 2007, kwalificatieplicht voor alle leerlingen tot 18 jaar in vo en bve   
>  Portal opleiding & beroep, ministerie van OCW
> Website Voortijdig Schoolverlaten, ministerie van OCW