Onderwijsprogramma's in het vmbo zijn voortdurend in beweging. Vanuit verschillende motieven werken scholen aan de vernieuwing van hun onderwijsaanbod of hun didactische aanpak.

Om ervoor te zorgen dat een didactische vernieuwing of verandering van het onderwijsaanbod aansluit bij de behoeften van belangrijke doelgroepen (zoals de leerlingen, het vervolgonderwijs of de arbeidsmarkt) is het belangrijk zicht te krijgen op de behoeftes van deze doelgroepen.

Behoeften aan vernieuwing van het onderwijsaanbod
Het inhoudelijk of didactisch vernieuwen van het onderwijsaanbod vergt veel tijd en moeite. Het is belangrijk dat voordat wordt gestart met de ontwikkeling, duidelijk in beeld wordt gebracht in welke behoefte deze vernieuwing voorziet. Hoe krijgen we zicht op de behoeften van onze doelgroepen?
> Behoeften aan vernieuwing van het onderwijsaanbod 

Leerlingen
Wat vinden de leerlingen van het onderwijs op school? Aan welke inhoudelijke of didactische veranderingen zouden leerlingen behoefte hebben? Hoe krijgen we zicht op de wensen van onze leerlingen?
> Leerlingen